وطلب في المسألة التي كانت عبارة عن وعائين يتضمن أحداهما فاكهة استخدام الرسومات الرياضية لجعلهما صورتين متشابهتين، ثم ربطهما بعلامة التساوي.
وكتبت هيلين: "ليس لدي ولا لدى صديقتي أدنى فكرة عما يحتاج الطفل إلى القيام به في هذا التمرين".
فانهالت التعليقات على المنشور واعتبر البعض أن طلاب الصف الأول ربما فهموا المشكلة وقال: "على الأرجح، أوضح لهم المعلم كيفية حلها".
فيما نصح البعض الآخر الرجوع للمفكرة الخاصة بالكتاب المدرسي التي عادة تتضمن حلول المسائل الرياضية.